Un aprendizaje significativo

Jugando es posible aprender a trabajar!

Esta semana hicimos en clase varias dinámicas que complentan el tema de Procesos sociales. Por muy bueno que sea un estudio o un powerpoint, nada tendrá más impacto que mostrarselo visualmente a través de su propio comportamiento.

El "juego" o la música solo fue la herramienta para captar su atención, el aprendizaje ocurrió en la reflexión posterior: esa silla que queda vacía, mientras otros ya se agobian (mala distribución de recursos por las prisas), los fenomenos de holgazanería social "yo me siento y los demás que se arreglen" pese a que o todos ganaban o todos perdían, la búsqueda e implementación de la mejor solución o la importancia de que si unos a otros se sujetan, podrán conseguir llegar hasta el final.